Gutachter im Akkreditierungsverfahren „Lehramt an Berufskollegs sowie Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der RWTH Aachen“.

Strukturbegutachtung für die Akkreditierungsagentur ACQUIN (Bayreuth), Vor-Ort-Begehung in Aachen am 23./24.05.2017.

Publikation zum Unterschied des Lernens in der Schule und im Beruf

Haasler, Bernd: Lernhabitus in Schule und Betrieb – Konzeptwechsel beim Ablösungsprozess vom Schüler zum Arbeitnehmer. In: Schlemmer, Elisabeth/Kuld, Lothar/Lange, Andreas (Hrsg.): Handbuch Jugend im demografischen Wandel. Beltz Verlag, Weinheim, Basel 2017, Seite 530-546

Ruf nach Heidelberg angenommen

https://www.ph-heidelberg.de/presse-und-kommunikation/presse-mitteilungen/pressemitteilungen/artikel/personalia-9.html

Seminar zur Lehrerfortbildung in Vorarlberg (Österreich)

Seminar "Technische Alltagsprobleme als Herausforderung". Pädagogische Hochschule Vorarlberg, Feldkich, am 17.10.2016.

Publikation zu Strukturfragen des Berufsbildungssystems

Haasler, Bernd: Fachkräfte ausbilden gegen die Krise: Deutsches Modell der Lehrlingsausbildung zur Bekämpfung der europäischen Jugendarbeitslosigkeit? In: Precht, Hans-Hermann (Hrsg.): Wirtschaftskrisen 1929 und 2009. CULTURCON medien, Berlin 2015, Seite 112-119

Publikation zur Lehrerbildung

Haasler, Bernd: Kompetenzorientierte Standards der Lehrkräfteausbildung für berufsbildende Schulen? Zur Entwicklung der ländergemeinsamen Anforderungen an die Berufsschullehrerbildung am Beispiel der beruflichen Fachrichtung Metalltechnik. In: Jenewein, Klaus/Henning, Herbert (Hrsg.): Kompetenzorientierte Lehrerbildung – Neue Handlungsansätze für die Lernorte im Lehramt an berufsbildenden Schulen. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2015, Seite 330-344

Wahl zum Sprecher des Wissenschaftlichen Beirats des Nordwestdeutschen Museums für Industriekultur

http://www.nwzonline.de/delmenhorst/museumsfachmann-steht-an-neuer-spitze_a_25,0,1524837087.html