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Haasler, Simone R./Haasler, Bernd:
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Glöggler, Karl/Haasler, Bernd/Herkner,
Volkmar/Schütte, Friedhelm: Bundesweite Anforderungen für ein
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Glöggler, Karl/Haasler, Bernd/Herkner,
Volkmar/Schütte, Friedhelm: Harmonisierung der Lehrerbildung für
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2012
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Haasler,
Bernd: Technische Alltagsprobleme als Herausforderung – Wirklichkeitsnahe
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Felix/Heinemann, Lars/Maurer, Andrea/Haasler, Bernd: Competence Development and
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2011
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Haasler, Bernd: Rating von Lösungen gestaltungsoffener Testaufgaben - Praxisbericht aus zwei Modellprojekten zur Messung berufsfachlicher Kompetenzen. In: Fischer, Martin/Becker, Matthias/Spöttl, Georg (Hrsg.): Kompetenzdiagnostik in der beruflichen Bildung – Probleme und Perspektiven. Peter Lang Verlag, Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien 2011, Seite 95-110
Haasler, Bernd/Heinemann, Lars/ Martens, Thomas/Rauner, Felix: Large-Scale-Untersuchung zur beruflichen Kompetenzentwicklung von Auszubildenden in Deutschland. In: Markowitsch, Jörg/Gruber, Elke/Lassnigg, Lorenz/Moser, Daniela (Hrsg.): Turbulenzen auf Arbeitsmärkten und in Bildungssystemen – Beiträge zur Berufsbildungsforschung. Tagungsband der 2. Österreichischen Konferenz für Berufsbildungsforschung (08./09. Juli 2010 im Museum Arbeitswelt Steyr). Band 7 der Schriftenreihe „Innovationen in der Berufsbildung", StudienVerlag, Innsbruck, Wien, Bozen 2011, Seite 133-149
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Haasler, Bernd/Rauner, Felix: Messen beruflicher Kompetenz: Konzept einer Large-Scale-Untersuchung und erste empirische Ergebnisse. In: Münk, Hans-Dieter/Schelten, Andreas (Hrsg.): Kompetenzermittlung für die Berufsbildung - Verfahren, Probleme und Perspektiven im nationalen, europäischen und internationalen Raum. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2010, Seite 77-99
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2009
Rauner Felix/Haasler, Bernd: Lernen im Betrieb – Eine Handreichung für Ausbilder und Personalentwickler. Christiani Verlag, Konstanz 2009
Rauner, Felix/Haasler, Bernd/Heinemann, Lars/Grollmann, Philipp: Messen beruflicher Kompetenzen. Grundlagen und Konzeption des KOMET-Projektes. LIT-Verlag, Münster 2009
Rauner Felix/Heinemann, Lars/Haasler, Bernd: Messen beruflicher Kompetenz und beruflichen Engagements. A+B Forschungsberichte Nr. 02/2009 des Forschungsnetzwerkes Arbeit und Bildung. Bremen, Karlsruhe und Heidelberg 2009
Rauner, Felix/Heinemann, Lars/Piening, Dorothea/Haasler, Bernd/Maurer, Andrea/Erdwien, Birgitt/Martens, Thomas/Katzenmeyer, Rolf/Baltes, Dietmar/Becker, Ulrich/Gille, Markus/Hubacek, Gerald/Kullmann, Bernhard/Landmesser, Wolfgang: Messen beruflicher Kompetenzen – Band II – Ergebnisse KOMET 2008. LIT-Verlag, Münster 2009
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Grollmann, Philipp/Haasler, Bernd: Berufliche Kompetenzentwicklung als Maßgabe für die Qualität beruflicher Bildung – Vorstellung eines Instruments. In: Münk, Hans Dieter/Weiß, Reinhold (Hrsg.): Qualität in der Beruflichen Bildung – Forschungsergebnisse und Desiderata. Bertelsmann Verlag, Bielefeld: Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) in Zusammenarbeit mit der Arbeitsgemeinschaft Berufsbildungsforschungsnetz (AG BFN), 2009, Seite 69-89.
Haasler, Bernd/Katzenmeyer, Rolf: Entwicklung eines Instruments zur Kompetenzmessung. In: Bals, Thomas/Hegmann, Kai/Wilbers, Karl (Hrsg.): Qualität in Schule und Betrieb - Forschungsergebnisse und gute Praxis: Tagungsband zu den 15. Hochschultagen Berufliche Bildung 2008 in Nürnberg. Shaker Verlag, Aachen 2009, Seite 205-216
Haasler, Bernd: Personalentwicklung mit An- und Ungelernten. In: Fenzl, Claudia/Spöttl, Georg/Howe, Falk/Becker, Matthias (Hrsg.): Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen - Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2009, Seite 32-36
Rauner, Felix/Haasler, Bernd: Kompetenzmessung mit berufstypischen Testaufgaben – Forschungsergebnisse einer Large-Scale-Untersuchung mit Auszubildenden zum Elektroniker. In: Fenzl, Claudia/Spöttl, Georg/Howe, Falk/Becker, Matthias (Hrsg.): Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen - Forschungsansätze und Ausbildungskonzepte für die berufliche Bildung. Bertelsmann Verlag, Bielefeld 2009, Seite 209-214.